Kegiatan Kelas 5 | Rabu, 21 April 2021

Kelas 5 ABCD

Jadwal Kegiatan Murid
SDIT Hidayatullah Yogyakarta

Hari:  Rabu
Tanggal: 21
 April 2021
Kelas:  5 (Lima) ABCD
Lokasi:  Rumah masing-masing

04.00  Bangun Sebelum Adzan Subuh

04.30  Shalat Subuh dan Dzikir Pagi

05.00  Belajar Al Quran
06.00  Sarapan dan Bersih Diri
07.00  Motivasi Pagi 

Silahkan Ananda sholih dan sholihah menyimak motivasi pagi dari Ustadz / ah melalui pesan suara dari group wa kelas masing-masing.
 
07.30  Belajar Sesi I

Assalaamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Ananda shalih dan shalihah, 


Awali dengan harapan ridho Illahi dan ucapkan  Bismillahirrahmanirrahim


Mata Pelajaran:  Pandu Hidayatullah

Guru:  Kelas Masing-masing

Tema: 

Materi: Keutamaan Dzikrullah







Tugas merangkum keutamaan dzikrullah







08.30  Belajar Sesi II

Ananda shalih dan shalihah, bagaimana kabar kalian hari ini?
Alhamdulillah! Luar biasa! Tetap semangat! Pantang menyerah! Allahu Akbar!

Mata Pelajaran: Al Qur'an
Guru                     : Ustadz dan ustadzah masing-masing
Tema                    : Sesuai capaian
Materi                   : Sesuai capaian

Apa yang aku lakukan?

Ananda melakukan Video Call bersama Ustadz/ah masing-masing

09.30 Shalat Dhuha dan Istirahat

10.00 Belajar Sesi III

Mata Pelajaran  : Tematik 
Guru                    : Guru Kelas Masing-masing
Materi :
Tema 9. Benda-benda di sekitar kita. 

Tugas :
1. Membaca materi LKS pada pembelajaran 2 halaman 10-11.

2. Mengerjakan:
- Bahasa Indonesia : aktivitasku 
- IPA : aktivitas bersama.





11.00  Makan Siang, Shalat Dzuhur dan Istirahat
15.00  Shalat Ashar dan Dzikir Sakit
16.00  Bermain
17.00  Bersih Diri dan Makan Sakit
17.30  Shalat Maghrib dan Halaqah Keluarga


19.00  Shalat Isya
20.00  Wudhu dan menggosok gigi
20.30  Tidur sebelum jam 21.00

JIKA MEMERLUKAN PENJELASAN LEBIH LANJUT
SILAKAN HUBUNGI WALI KELAS MASING-MASING

Kegiatan Kelas lain:
Kelas 1 ABCDKelas 2 ABCDKelas 3 ABCD
Kelas 4 ABCDKelas 5 ABCDKelas 6 ABCD
Kelas AmanahKelas 2 TahfizhKelas 3 Tahfizh
NEXT ARTICLE Next Post
PREVIOUS ARTICLE Previous Post
NEXT ARTICLE Next Post
PREVIOUS ARTICLE Previous Post