Kegiatan Kelas 4 | Kamis, 15 April 2021


Kelas 4 ABCD

Jadwal Kegiatan Murid
SDIT Hidayatullah Yogyakarta
Hari         :      Kamis             
Tanggal   :      15 April    2021  
Kelas       :      4 ( Empat) ABCD          
Lokasi     :      Rumah masing-masing   

Assalamualaikum warahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulillah Hari ini kita belajar kembali ...
Ustadz dan Ustadzah doakan agar putra dan putri Sholih Sholihah bisa mengerjakan tugas dengan baik
Awali dengan ridho illahi harapan dan ucapkan Bismillahirrahmanirrahim 

04.00      Bangun Sebelum Adzan Subuh      
04.30      Shalat Subuh dan Dzikir Pagi       
05.00      Belajar Al Quran    
06.00      Sarapan dan Bersih Diri    
07.00      Dzikir Pagi    
Saksikan dan ikuti video berikut ini:

Semoga bermanfaat.
Semoga Allah mudahkan kita dalam menuntut ilmu dan mengamalkannya. 
Barakallahu fiikum

07.30         Belajar Sesi I   
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh 
Ananda Shalih dan Shalihah yang kami cintai karena Allah  Subahahu wata'ala 
Mata Pelajaran: Matematika
Guru:  
Kelas 4A: Usth Uut  
Kelas 4B: Usth Siwi  
Kelas 4C: Usth Dini   
Kelas 4D: Usth Naning

Sebelum ananda belajar marilah kita berdoa terlebih dahulu
Doa sebelum belajar .....




APA YANG AKU KERJAKAN:

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabaraktuh...
Ananda sholih dan sholihah hari ini kita belajar Matematika masih pada materi sudut.
Tugas kalian hari ini adalah mengerjakan Evaluasi Pelajaran 6 yang ada didalam buku paket Halaman 243. Kerjakan soal-soal pilihan ganda nomor 1 - 20. 
Kerjakan di buku tulis matematika kalian, setelah itu foto dan kirimkan ke ustadzah masing-masing. 
Semoga Allah mudahkan tetap semangat..

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabaraktuh

Tautan umpan balik: 

Ananda sholih sholihah kerjakan di buku tulis matematika kalian, setelah itu foto dan kirimkan ke ustadzah masing-masing. 


Demikian Ananda semua pembelajaran kita hari ini.mari anak- anak kita akhiri dengan membaca hamdalah dan do'a kafaratul majlis bersama-sama.

Alhamdulillaahirabbil'aalamiin.

Subhaanakallaahumma wabihamdik asyhadu anlaa ilaa hailla anta stagfiruka waatuubuilaik.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarokatu.



08.30      Belajar Sesi II      
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh 
Mata Pelajaran:   Praktek Ibadah  
Guru:  
Kelas 4A: Usth Uut  
Kelas 4B: Usth Siwi  
Kelas 4C: Usth Dini   
Kelas 4D: Usth Naning 
Materi





APA YANG AKU KERJAKAN:

Ananda shalih dan shalihah tugas praktik ibadah adalah menghafalkan doa di atas. Lalu dikirim  dalam bentuk voice note ke no WA ustadzah wali Kelas masing-masing. 

Umpan balik: 

Tugas dikirim dalam bentuk voice note lalu di kirim ke ustadzah wali kelas masing-masing.

Demikian Ananda semua pembelajaran kita hari ini.mari anak- anak kita akhiri dengan membaca hamdalah dan do'a kafaratul majlis bersama-sama.

Alhamdulillaahirabbil'aalamiin.

Subhaanakallaahumma wabihamdik asyhadu anlaa ilaa hailla anta stagfiruka waatuubuilaik.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarokatu.



09.30      Shalat Dhuha dan Istirahat     
10.00      Belajar Sesi III      
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh          
Ananda Shalih dan Shalihah yang kami cintai karena Allah    Subahahu wata'ala 

Mata Pelajaran  : 
   PAI   
Guru                   :    Ustadz Jajang                       
Materi                 :    Penilaian harian

Materi:

APA YANG AKU KERJAKAN

Ananda sholih sholihah semua silahkan mengerjakan soal di atas, di foto lalu di kirim ke Ustadz jajang
Klik laporanmu disini          LAPORAN TUGAS PAI   

11.00      Makan Siang, Shalat Dzuhur dan Istirahat       
15.00      Shalat Ashar dan Dzikir Sore
16.00      Bermain    
17.00      Bersih Diri dan Makan Sore
17.30      Shalat Maghrib dan Halaqah Keluarga       
19.00      Shalat Isya       
20.00      Wudhu dan menggosok gigi    
20.30      Tidur sebelum jam 21.00    

JIKA MEMERLUKAN PENJELASAN LEBIH LANJUT
SILAKAN HUBUNGI WALI KELAS MASING-MASING

Kegiatan Kelas lain:
Kelas 1 ABCDKelas 2 ABCDKelas 3 ABCD
Kelas 4 ABCDKelas 5 ABCDKelas 6 ABCD
Kelas AmanahKelas 2 TahfizhKelas 3 Tahfizh
NEXT ARTICLE Next Post
PREVIOUS ARTICLE Previous Post
NEXT ARTICLE Next Post
PREVIOUS ARTICLE Previous Post